非智力因素【规范答题,克服非智力因素失分初探】
笔者认为，部分学生数学成绩不好，主要是非智力因素所致。这类学生学习习惯差，缺乏学习的自信心。
因此在教学中，在启迪学生的思维，开发学生的智力，培养能力的同时，还必须把非智力因素的培养融于教学之中，把培养学生非智力因素作为数学学科教学的目标之一。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 智力因素智力因素是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认知能力的总和。
然后，基础是硬道理，对于中下游学生尤其重要。所以一定要巩固基础，多做习题，练的多就考的多。最后，要掌握基本答题要求与规范，明确电脑阅卷的规则，不要在非智力因素方面丢分。
规范答题，重视非智力因素 。教师应在平时训练中要求学生答题必须过“三关”，即答题前过“审题”关，答题时过“步骤”关，答题后过“检查”关。
会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。
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