托班语言教案及反思,托班语言教案详案

托班语言活动找妈妈教案

小班语言活动找妈妈教案1 活动目标： 引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。 练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。 建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

教师戴头饰分别扮演书中动物的妈妈，小朋友做小动物。――谁是我的宝宝？幼儿要根据教师头戴何物，确定自己是谁家的孩子。如：教师戴羊妈妈头饰问：谁是我的宝宝？幼儿我是羊妈妈的孩子。

师边念儿歌边示范：苹果宝宝你别哭，我来帮你找妈妈，找到一个大苹果，快和妈妈亲一亲。师指导幼儿将贴有双面胶的小苹果，小桔子贴到大苹果，大桔子，为水果宝宝找对妈妈。

理解故事内容，了解小蝌蚪找妈妈的过程。能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。感受动画的意境美。活动重、难点：用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备：故事录音带、课件、图片 活动过程：一．猜谜语，引出课题。

小树叶找妈妈小班教案 篇1 目标： 让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。 让幼儿通过观察和比较知道不同的树长着不同的树叶。

在有困难时能进行语言求助。激发参与活动的积极性。活动准备：胸饰魔法场景，配班教师扮演魔法师 活动重点：学说请你帮帮我。能力弱的幼儿学说帮帮我。活动过程：引题 小小蝌蚪水里游，摇摇尾巴点点头，妈妈、妈妈在哪里，宝宝找你不停留。

托班语言教案

1、幼儿园托班英语教案2 活动目标：聆听并学会歌曲，能够用肢体语言表达对歌词的理解 活动准备：教学魔法棒，挂图、布娃娃，一张幼儿床。活动过程：Step 1：warm—up 教师播放动画教学VCD，带领幼儿听着音乐做律动，在欢快的气氛中进入本堂活动。

2、作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的幼儿园托班语言教案：什么动物吃什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3、作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的温暖的家托班语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

4、【活动目标】理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。初步学习沿物体的边线剪纸。【活动准备】图片 故事 儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。【活动过程】出示图片。让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。

5、幼儿阶段是语言发展特别是掌握语音的关键时期。要有计划、有目的、有组织地对幼儿实施语言教育，帮助他们获得倾听、表述、欣赏、阅读等语言经验，促进他们运用语言的能力。下面是由我带来的“幼儿园托班语言教案：下雨了”，欢迎阅读。

6、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的幼儿园托班语言活动《宝宝学说话》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：感受儿歌中象声词的趣味。重点难点：儿歌中小宝宝说了什么，学小动物叫声、扮动物。

幼儿园托班教案《我爸爸》三篇

幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案 篇1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼。

幼儿园小班我爸爸教案1 【活动分析】 这是一堂谈话活动，在此之前，幼儿已学习了《我爸爸和我》的绘本，积累了有关爸爸的经历，初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱，这堂活动在此基础上，再次挖掘爸爸和我这个话题，孩子对自己的爸爸也有很多的思想、情感要表达，谈话活动，首先要“谈”，培养孩子的语言表达力是重点。

幼儿园中班教案《我爸爸》1 活动目标： 能根据图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领。 感悟爸爸和孩子之间浓浓的爱。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。

幼儿托班教案

1、幼儿托班教案 篇1 活动目标： 知道用餐时的一些文明健康行为。 养成良好的用餐习惯，培养文明的餐饮之礼。 活动准备： 幼儿平时使用的餐具：碗、残渣盘、勺子各一个。

2、幼儿托班教案 篇1 托班区域教案： 贴画小鸡 【活动目标】 学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。 能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。 体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。

3、幼儿托班教案 篇1 【活动目标】 喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。 乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。 巩固爬、滚的动作。 【活动准备】 教师准备：乌龟的头饰一个，自选音乐磁带，录音机。 幼儿准备：已有会向前爬和走、跑的动作经验。

4、幼儿园托班优秀教案1 活动目标： 感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。 根据要求改编歌词。 根据改编后的歌词创编动作。 活动准备： 在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。 日常生活中，提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势。 活动过程： 进场活动：以音乐《小动物走路》进场。

5、作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿托班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿托班教案 篇1 设计意图： 这是一个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。