小班社会爱心花园教学反思
教学反思:活动的设计贴近幼儿的生活,因此幼儿在活动中很感兴趣,在教学活动中,我能够用亲切自然的教态和眼神与幼儿相互交融,将感情投入教学当中,给幼儿充分思考,发表自己想法的空间,通过运用教具讲述大树妈妈和花宝宝的故事,激发了幼儿对爱护花草树木的情感,让幼儿感受学习带来的乐趣。
小班教案
作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是我整理的幼儿园小班教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我收集整理的小班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班教案 篇1 目标: 幼儿尝试用搓、压、组合的方法制作小花,体验动手制作小花的乐趣。 感受大自然中花的美丽,愿意爱护它们。
小班教案 篇5 设计意图: 大家都知道,夏天是各种水果收获的季节,夏天的水果是多种多样的,它们不仅有不同的名称,还有形状的不同,颜色的不同,味道的不同等。
作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的小班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班教案 篇1 小班语言活动 :好饿的毛毛虫 活动目标: 引导幼儿理解作品中的毛毛虫形象、故事情节,在掌握作品的过程中知道毛毛虫变成蝴蝶的过程。
幼儿园小班音乐教案《大树妈妈》
幼儿园小班音乐教案《大树妈妈》 篇1 活动目标 学唱歌曲,并感受乐曲轻松、愉快的情绪。(重点) 尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。(难点) 体验“大树妈妈”和“鸟宝宝”之间相亲相爱的情感。 活动准备 幼儿有被关心和关心他人的经验。 音乐,与歌曲配套的图片。
以讲故事的形式引起幼儿的兴趣:小鸟和大树妈妈相亲相爱,小鸟把家安在了大树上,大树妈妈随着风轻轻摇动树枝,沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了,大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞,为鸟宝宝挡住风雨。 基本部分:欣赏曲子《大树妈妈》(重点部分) (1)通过课件,引起幼儿兴趣,引出主题。
《大树妈妈》幼儿园小班音乐教案1 活动前评析: 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感。《大树妈妈》这首歌旋律优美,歌词浅显易懂,很贴切小班的生活经验,同时它充满了情趣,洋溢着和妈妈相亲相爱的动人情感。
小鸟们自由自在的玩耍,活动,一天天空下起了绵绵细雨,小鸟们有点害怕,顿时雨又下大了,小鸟们都躲在大树妈妈的怀抱里,大树妈妈抱着一只一只可爱的小鸟,告诉她们孩子别怕,妈妈在这,师:我们今天一起来学习一首优美的歌曲大树妈妈。
幼儿园教案:大树妈妈1 教案前言:春天里的大树妈妈苏醒了,大树妈妈努力的将枝叶变绿,路边的大树妈妈们都变绿了,一冬的沉默,如今,大树妈妈苏醒了,她们摇曳着自己的枝头,她们尽情享受着春天温暖的阳光,就像新的生命又一次诞生一样。
幼儿园小班美术优秀教案含反思
作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班美术教案及反思《漂亮的小羊》,仅供参考,欢迎大家阅读。
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
作为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园小班美术教案《七彩糖果》及教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。活动目标:尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。能自主地参与操作,有积极的活动欲望。
活动反思: 在幼儿创作的过程中,孩子们都很认真的去创作,但在同伴之间进行合作的时候,遇到了困难,有些孩子孩子有些迷茫,不知该去找谁进行合作,需要老师一个个的去帮助他找小伙伴,最后还是很不错的完成了《百合花》创作。通过这个活动,我发现,孩子们的合作意识不是很强,需要多多引导。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是我收集整理的幼儿园小班美术教案6篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀,培养幼儿对纸工活动的兴趣。
幼儿园小班综合优质课教案《小树叶找妈妈》含反思
1、师:今天我们都帮小树叶找到了妈妈。大树妈妈长得真高真大,她有许多树叶孩子。小树叶喜欢和妈妈在一起,我们把小树叶送回到妈妈身边,和她们再见吧。以后我们再来看望你们!活动反思:本次活动是在幼儿的兴趣和好奇中产生的,我及时把握住教育的.契机,便有了“小树叶找妈妈”这一活动。
2、《小树叶找妈妈》幼儿园小班教案1 活动目标: 感知了解秋天里树叶的变化,知道有的树叶会变黄飘落。 根椐树叶的外形特征寻找相应的大树。 发展幼儿的观察力、想象力。 让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备: 实物:枫叶、银杏叶、梧桐叶若干。 自制枫树、银杏树、梧桐树各一棵。
3、于是,我设计组织了小班科学活动《小树叶找妈妈》。利用幼儿捡的树叶作为活动中的主要材料,通过观察、比较、想象,巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶、银杏叶特征的认识。
4、用歌曲《小树叶找妈妈》导入活动师:老师这里有槐树叶,他们飘落下来想和我们一起玩。出示槐树叶,尝试各种玩法。师:你们玩过槐树叶吗?都是怎么玩的?(幼儿讨论)现在老师给你们每人一枝,你们能玩出和平时不一样的玩法吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。
5、小班综合活动:贪吃的变色龙 小班综合动物乐园 活动名称:闻一闻 、尝一尝 综合活动:可爱的鱼儿 小班整合活动:小花毯 小班整合活动:瓶子和盖子 小班综合活动:豆宝宝 综合:小树叶找妈妈 综合活动 盒子宝宝 小班教案 篇4 【活动目标】 理解儿歌内容,学习根据图示念儿歌。
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