小学二年级语文《我的影子》原文、教案及教学反思
一天晚上,我和爸爸一起去散步。走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。我挥挥手,影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。我做什么,它就做什么。
教学重点、难点 玩影子游戏,初步了解物体都有影子。 在游戏中探索影子的方位变化特点。教学难点:让幼儿探索产生,知道人或物体遮住光线而投下了暗影形成影子 活动准备 选择一个晴朗的天气 活动过程 开始部分 歌曲《我爱我的幼儿园》 手指游戏 基本部分 猜谜语,引起幼儿兴趣。
愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 活动准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。
什么的滋味作文500字
1、【篇一】小学生活的滋味作文500字 生活就像一位魔术师,懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情,放入各种反应,就可以收获一种又一种不同的滋味。
2、成长的滋味作文500字 篇1 有一次,我心里真像喝了世界上最最酸的柠檬汁。那天我下课时玩得正欢,突然,学习委员气喘吁吁向我跑来着急地说:“黄鹏炜,王王老师叫你过去。”话音刚落,我便使出闪电般速度跑去,千军万马都拦不住,我生怕去迟了。
3、成长的滋味作文500字1 在成长的过程中,我们总会送离一些东西,比如幼稚的童心,好奇的性格,有趣的话语…… 送离误语 六岁半时,我和妈妈在外面吃饭。突然想起,妈妈常对我说的话,到了外面要喊人。但我有点分不清要叫什么,只好把男人都叫哥哥,女人都叫姐姐,不料却引得他们哈哈大笑。
4、以下是我整理的劳动的滋味作文,欢迎各位的阅读和借鉴。 第一篇:劳动的滋味500字 暑假到了,爸爸把我送到爷爷家,爷爷奶奶见我来了,高兴得把水果直往我嘴里塞,怕我饿坏了。爷爷为了庆祝我的归来,就带我去捞田螺。
四年级上册72页生活万花筒怎么写作文
1、生活就像一个万花筒,里面有很多有趣的事,下面就让我一一告诉大家吧。我寒假会去奶奶家,奶奶家在西昌,我经常呆在家里,基本不会出去玩。有一天我听爸爸说,庐山上有很多猴子,我立马起了好奇心,嚷着爸爸妈妈带我去庐山玩。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了。
2、四年级上册语文书生活万花筒作文400字如下:篇一:生活万花筒 生活就像一个万花筒,充满了各种色彩和变化。每个人的生活都有其独特的图案和色彩,让人们不断探索和欣赏。我记得那是一个晴朗的早晨,我和我的朋友们在公园里玩耍。我们玩得很开心,直到一个小女孩出现在我们面前。
3、四年级习作关于生活万花筒开头和结尾如下: 开头: 阳光洒在窗前,窗外的鸟儿在枝头欢快地歌唱。我睁开眼睛,新的一天开始了。生活就像一幅五彩斑斓的画卷,每一天都有新的故事等待我去发现和感受。 早晨的阳光透过窗户,照亮了我的房间。我打开窗户,微风拂过我的脸庞,带着一丝清凉。
4、生活万花筒作文篇1 生活就像一个万花筒,各色各样的人在其中上演着各种各样的事。 校园 先 说说 校园吧。看,五(1)班教室里可真热闹:一群男生围在一起玩卡片,一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外,操场上可就更热闹了。
5、【 #四年级# 导语】生活就像一个万花筒,里面放着很多让人记忆深刻的事情。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 【篇一】部编版四年级上册第五单元《生活万花筒》作文450字:粉红色的跳绳 每当我看到那个放在书柜上的粉红色的跳绳,我就想起了我的好朋友甜甜。
6、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 生活是五彩缤纷的,走进去,你能观赏优美的景色,能聆听悦耳的音乐,能享受浓浓的亲情,能拥有纯洁的友谊,能体验奋斗的苦乐…下面是我整合的生活万花筒 四年级 作文 优秀 范文 ,一起来看看吧。
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