选择性缄默幼儿干预,幼儿选择性缄默症,帮教措施,反思

儿童选择性缄默症该如何治疗

习惯以缄默不语来降低恐惧感。在治疗上，不要强逼孩子说话，最好采用心理支持疗法，仔细观察孩子讲话的规律，耐心倾听孩子的自述，查找出孩子缄默的场合、对象以及诱发因素，并设法消除；鼓励孩子参加集体活动；也可以用孩子最需要、最喜欢的东西作为奖励条件，让孩子多说话。

如何做出选择性缄默症的诊断？当评估SM（选择性缄默症）儿童时，我们首先需要确定他们的症状是否符合SM的诊断标准。指向SM珍断的特征 孩子形成了一贯的模式：不和某些人说话，或在某些人面前不说话。

「选择性缄默症」的两种治疗方式 管道1：寻求「临床心理师」或学校系统的「驻校咨商心理师」方式a：「行为治疗」，行为学派认为，孩子不说话，乃是因为不说话可以得到更多好处，或者说话会得到不好的结果，所以应该加以「反制约」。

其次家长要加强自身修养，给孩子树立良好的性格典范，爸爸、妈妈是孩子的第一任老师，父母的性格会直接影响到孩子，。正确的教育方式是对孩子严格而民主，自由而不放纵，要注意说理，善于引导，帮助孩子一步步的成长。

选择性缄默症能上学。选择性缄默症是指起病于儿童期，80%在学龄前期起病，病前已经获得了言语的发展，有正常的语言理解和表达能力，患者讲话有明显的选择性，且受到情绪的制约。该类病情的儿童可以送去学校，可以在学校引导孩子与他人建立起联系，培养孩子的独立意识，鼓励孩子与同龄人沟通交流。

箱庭疗法对选择性缄默症的儿童是否有治疗作用

由于其非言语性的特点，箱庭疗法特别适合言语能力还未充分发展的儿童或言语能力有障碍的儿童、自闭症儿童 ，对于多动症、选择性缄默症、抑郁症、恐惧症、焦虑症、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击行为、情绪问题、创伤后应激障碍（PTSD）等均有一定的治疗效果。

孩子在外面不爱说话?可能是儿童焦虑症导致的

1、引起儿童焦虑症的缘故儿童焦虑症关键与消费心理社会因素及基因遗传原因相关。存有焦虑症的小宝宝通常是不爱说话和脾气暴躁者，在家里或校园等自然环境中碰到应激反应状况时造成抑郁情绪，并表现为躲避或依赖个人行为。

2、孩子出现心理问题，必定有外在的异常言行表现出来，大致有以下几种异常言行，如果长期频繁出现，需要引起家长的注意：焦虑不安。孩子总是表现出对某一类事物的焦虑不安状态，或者面对生人、陌生环境退缩、回避、具有攻击性，都可能是焦虑症的一种提现。越来越沉默、自闭。

3、我会根据拥有的知识给予一些参考，不过具体应如何处理还得参考实际情况。首先，需要注意的是，社恐并不是患有心理障碍，人际交流能力欠缺，并不能自如地与陌生人进行交流。社交恐惧症是一种广泛性焦虑症，需要专业心理医生的帮助。如果孩子表现出严重的社交恐惧症状，家长应该及时向医生求助。

4、怎么和焦虑抑郁的孩子沟通交流？给孩子适当减压，了解孩子抑郁焦虑的原因，找到导致孩子抑郁焦虑的导火索，缓解孩子的压力，引导孩子从新的角度看待问题。尽量选择孩子心情好的时候去和他沟通你想说的话，这样孩子会比较容易听的进去，如果孩子拒绝谈论这个话题，请不要继续唠叨。

宝宝在幼儿园不敢表达怎么办

孩子在幼儿园不愿意表达是什么原因1 不要强迫孩子与人交流，更不要特别强调这一点， 因为每个孩子都有自己的自尊心，不要让幼儿觉得自己与别的小朋友不一样，自己是一个不爱说话不爱与人交流的孩子，要保护孩子的.自尊心，增强孩子的自信心。

孩子在幼儿园不敢表达1 家长要多引导孩子。有的孩子可能是社交能力太差，不喜欢接触其他小朋友，这时父母要积极地引导孩子，和其他小朋友一起玩耍，让孩子学会和人交往，并交给孩子怎样去融入其他孩子中间。家长要用爱来温暖孩子。

带孩子走出小家，鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己。保持耐心和关怀 在培养孩子的表现过程中，最忌讳的是家长缺乏耐心。一些比如：没出息的东西，笨的要死的话脱口而出，这样不仅伤害了孩子，也对孩子的成长影响非常的大。

宝宝在家活泼开朗，一进幼儿园却变得内向沉默，让家长和老师倍感头疼。其实，宝宝在幼儿园不说话，不一定是自闭症，更可能是由于不适应新环境所致。为了宝宝的健康成长，家长应注意以下几点。保护宝宝的语言积极性家长应该保护宝宝的语言积极性，让他们在交流中感受到快乐。

孩子在幼儿园不跟小朋友交流的办法如下：增加宝宝与同伴和老师单独相处的机会 宝宝是因为面对集体环境人多的压力而选择缄默的，而在熟悉的环境并且人比较少的情况下，他的压力就会小很多。因此，父母可以创造一些机会，让宝宝与某一个同伴多多相处，借此增加幼儿园集体环境对他的亲和力。