警惕大自然的报复教学反思,警惕大自然的报复即评

大自然的声音教学反思

1、《有趣的声音》幼儿园小班教案3 活动背景：生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。过程实录：（一） 活动目标。

2、在日常生活中，寻找各种大自然的声音 通过多种形式（看图书、上网）等了解雨的形成、作用及危害。 幼儿园大班音乐课免费教案-《瑶族舞曲》 活动目的： 运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。 启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。

3、能力较弱的幼儿用教师设计好的，而能力强的则可以自己记录。我想这样在分享交流时会出现更多的火花，幼儿的思维会更活跃。《各种各样的声音》每时每刻存在于幼儿的生活中，我课前只录制了美妙的音乐和噪音，其实还应录制大自然、生活中的各种声音，让幼儿进一步感受声音的奇妙。

4、教学反思： 本活动顺着创设的情境，孩子们挺投入，在活动开始，我以“这条小路为什么有声音？的问题引出故事，大部分幼儿对于小路会响表达出很大的好奇心，都是睁大眼睛认真的倾听。（文章出自.幼儿园学习网教案网）第二部分主要是了解散文的内容，模仿里面小动物走在小路上发出的声音，走在树叶路上的状态。

5、教学准备： 音乐：《小鸟飞》；声音准备：鸟叫声；刮风打雷下雨声；锯木声；电流声、一些优美的音乐等。 小鸟头饰若干；篮子、笑脸和哭脸若干。 提供多种物品，如：打击乐器、书、纸、各种不锈钢餐具等。 教学过程： （一）、音乐《小鸟飞》进场，感知大自然的声音。